IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL EN LAS EMPRESAS:TECNICAS Y ESTRATEGIAS.

TEMA PARA LOS ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL
HORARIOS: Martes: 8;15 am y 7:45 pm
ACTIVIDAD:
Leer e interpretar el link adjunto y desarrollar la  actividad que se socializo en clase para trabajo de investigación en grupos.

https://books.google.com.co/books?id=WyKVBAAAQBAJ&pg=PA33&dq=comunicacion+organizacional+y+su+importancia&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjcjfq5rZ3LAhWTuB4KHWr2DlsQ6AEIMDAF#v=onepage&q=comunicacion%20organizacional%20y%20su%20importancia&f=false

TEMA PARA LOS ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA PROCESOS ADMINISTRATIVOS
HORARIO: Viernes 8;15 am. Fecha 4 de Marzo/16
ACTIVIDAD:

Leer los link adjuntos No.1 todo y el No. 2 (pagina 179-194), para interpretar y realizar la siguiente actividad para socializar en clase.

TEMAS A SOCIALIZAR:

 1. Importancia de la Productividad 2. ¿Qué es productividad? 3. ¿Cómo se mide la productividad? 4. Factores internos y externos que afectan la productividad. 5: Estados financieros como medidor de la productividad

Link 1:http://www.bscgla.com/04.%20Educacion/00010.%20Productividad/Productividad.pdf

Link 2:  http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lcp/zamacona_s_r/capitulo4.pdf

NIVELES Y COMPETENTES DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL

TEMA PARA LOS ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA "CULTURA ORGANIZACIONAL"
Horario: Miércoles 7;45 pm
ACTIVIDAD:
Leer e interpretar el link adjunto para realizar la siguiente actividad que se socializará en la clase del día 2 de Marzo del 2016.

1.- Interpretar para conceptuar la cultura organizacional como proceso.
2.- Interpretar el concepto :El movimiento característico de los componentes culturales es, por lo tanto, resultante de la síntesis de antagonismos.
3.-Conceptuar acerca de las  categorías de sistemas culturales
4.-La cultura del PODER, la cultura de la FUNCIÓN, La cultura de la PERSONA y la cultura de la PERSONA.
5.- Identificar y definir: L o s e l e m e n t o s d e l a c u l t u r a o r g a n i z a c i o n a l.
6.- Definir los valores de la cultura organizacional.
7.-¿ D ó n d e y c ó m o d e b e r á a n a l i z a r s e l a c u l t u r a o r g a n i z a c i o n a l e n u n a f a s e d i a g n ó s t i c a ?

http://perio.unlp.edu.ar/tpm/textos/cultura.pdf

MÉTODOS DE TRABAJO PARA ALCANZAR LA PRODUCTIVIDAD EN LAS ORGANIZACIONES.

PARA ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA “PROCESOS ADMINISTRATIVOS”

MODALIDAD DISTANCIA

SABADOS:2:00 - 4:00 Y DE 5:00-7:00 PM PM

Actividad: Leer, interpretar  los link adjuntos para  socializar en próxima clase del día 27 DE BRERO DEL 2016

http://www.slideshare.net/stliz/estudio-de-mtodos-de-trabajo

http://virtual.senati.edu.pe/pub/cursos/mmtr/manual_u01_mmtr.pdf

DEFINICIÓN DE ADMINISTRACIONLEERL. LA ADMINISTRACIÓN COMO CIENCIA, ARTE Y TÉCNICA. CARACTERÍSTICAS DE LA ADMINISTRACION

TEMA PARA ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA FUNDAMENTO DE ADMINISTRACIÓN

ACTIVIDAD:
Leer el link adjunto para interpretarlo, analizarlo y socializar los siguientes conceptos en la siguiente clase.
1. Construir concepto o definición de administración
2. Realizar análisis de las características de la administración
3. Definir la administración como ciencia, arte y técnica
4. Interpretar la relación de la administración con otras disciplinas.

https://patytz.wordpress.com/2013/05/07/introduccion-a-la-administracion-ciencia-arte-o-tecnica/

PRINCIPALES ESCUELAS ESCUELAS O ENFOQUE DE LA ADMINISTRACION

TEMA PARA LOS ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA PROCESOS ADMINISTRATIVOS

HORARIO: Viernes 8:15 am
ACTIVIDAD:
Leer e interpretar el link adjunto y realizar un análisis critico para socializar en la clase del día 12 de Febrero/16, sobre las siguientes escuelas administrativas:
• Escuela empírica • Escuela científica • Escuela clásica • Escuela humano-relacionista • Escuela estructuralista • Escuela humano-conductista • Teoría decisional • Teoría de sistemas.

http://ual.dyndns.org/biblioteca/historia_del_pensamiento/Pdf/Unidad_05.Pdf